Objetivos:
- Aprender y practicar juegos y actividades de introducción al judo y a la lucha valtu.
- Familiarizarse con el vocabulario específico de judo y lucha valtu.
- Conocer y practicar un amplio repertorio de juegos de iniciación al judo y al valtu en el ámbito de la Educación Física tanto en etapas de primaria como de secundaria y bachillerato.
- Dar a conocer el judo y la lucha valtu de cara a su difusión en el ámbito educativo.
- Descubrir sus posibilidades de contribución a las actividades complementarias y extraescolares en los centros educativos (visita de entrenadores/as con licencia federativa a los centros educativos y/o visita de los alumnos/as a clubes y gimnasios adheridos al programa de promoción del judo y el valtu).
Contenidos:
BLOQUE 1. CONCEPTOS BÁSICOS.
- Definiciones y vocabulario específico del judo y lucha valtu.
- Origen del judo y del valtu.
- Reglamento básico del judo y valtu.
- Materiales que se pueden utilizar en las clases de educación física.
BLOQUE 2. JUDO Y BALTU EN LAS CLASES DE EDUCACIÓN FÍSICA
- Judo y valtu como deportes coeducativos.
- Prejuicios y estereotipos en las clases de educación física.
- Juegos de introducción al judo y al valtu.
- Puesta en práctica de las posibles progresiones para su enseñanza de:
– Rei (saludo) y Ukemi (caídas)
– Kumi kata (agarre)
– Técnicas de inmovilización
– Técnicas de proyección. - Practica-repaso con soporte musical.
- Procedimientos e instrumentos de evaluación para valorar los aprendizajes del alumnado.
- Recursos bibliográficos y digitales para el docente.
Metodología:
Participativa e interactiva. Clases de elevada carga práctica. Cada una de las sesiones consta de una exposición teórica breve tras la que
desarrollaremos todas las actividades propuestas. Las sesiones que se van a desarrollar intentarán simular nuestras clases de educación
física.
Plan de Evaluación:
Los ponentes evaluarán a los alumnos/as durante todo el curso. Serán juegos y actividades prácticas, en las que se incluirá el vocabulario específico trabajado. La asistencia será obligatoria. Por causa debidamente justificada, se podrá certificar a los participantes, cuya asistencia sea como mínimo del 85%.
Criterios de evaluación:
- Realizar una exhibición por parejas de los contenidos trabajados.
- Ser capaz de programar actividades de judo y valtu dentro de la materia de Educación Física.
- Proponer una progresión para enseñar, al menos, uno de los contenidos vistos en clase.
