Primer año de colegiación:
Si se produce durante el segundo semestre del año:
Además, Apadrina un colegiado: Si un colegiado, ejerciente o no ejerciente, “trae” a un nuevo colegiado/a, tendrá un curso gratuito (un año de validez) y un obsequio que será entregado en la cena anual.
Fuente original: CMD Sport (nota de prensa)
Los Colegios Profesionales autonómicos en coordinación con el Consejo COLEF han iniciado el proyecto ‘Receta Deportiva Ya’.
Con él están recogiendo información para el establecimiento de niveles de buenas prácticas de ejercicio físico para la salud en el ámbito sanitario con la incorporación de educadores físico deportivos o la derivación de pacientes a los centros deportivos. Ambas formas de desarrollar la famosa ‘Receta Deportiva’ son la clave para que la prescripción de ejercicio físico sea efectiva, opinan.
El Director General y gerente del Consejo COLEF, Javier Portela Hernández, nos explica este proyecto.
¿EN QUÉ CONSISTE LA “RECETA DEPORTIVA YA”?
Desde el Consejo COLEF estamos realizando un proyecto con el que conoceremos cómo se encuentra el ámbito del ejercicio físico orientado a la salud en relación con nuestros/as profesionales, los/as educadores/as físico deportivos/as.
Son también funciones de los Colegios Profesionales realizar estudios, emitir informes y elaborar estadísticas sobre la profesión. En este sentido, la recogida de información de prácticas profesionales servirá para realizar un estudio en profundidad sobre el estado de la receta deportiva en España y de nuestros profesionales dentro de ella.
Tenemos previstas más acciones en relación a este proyecto, de las que iremos informando puntualmente a nuestros colegiados y a la ciudadanía.
Con los resultados en la mano, entonces planificaremos una campaña. Por el momento instamos a todos los profesionales implicados en programas de ‘Receta Deportiva’ a registrar sus experiencias en nuestros formularios.
EXISTE UN COMITÉ DE EXPERTOS TRABAJANDO EN LA “RECETA DEPORTIVA” DESDE EL CSD. CON EL CAMBIO DE LEGISLATURA EL PROYECTO ESTÁ A LA ESPERA. ¿SABEN CÓMO VA EL TEMA?
No podemos ofrecer información al respecto, ya que nuestro conocimiento de este asunto iniciado en la anterior legislatura es a través de los medios de comunicación.
La organización colegial, que ostenta legalmente como corporación de derecho público la representación de la profesión de los titulados universitarios en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, no fue convocada para tratar este tema.
¿QUÉ PARTICIPACIÓN ESPERAN DESDE EL SECTOR MÉDICO Y DESDE EL DEPORTIVO?
Esperamos que esta iniciativa tenga un gran alcance y que la muestra sea lo suficientemente representativa para poder establecer los niveles de buenas prácticas. Se trata de un estudio con carácter científico, por lo que los profesionales implicados en los programas de receta deportiva seguramente se muestren colaboradores.
¿CUÁNDO TENDRÁN LAS CONCLUSIONES?
La previsión inicial es publicar y difundir los primeros resultados en el primer trimestre de 2019.
La aplicación práctica de este estudio es amplia, tanto para abordar la situación de los/as educadores/as físico deportivos/as en el ámbito del ejercicio físico orientado a la salud, como para que gestores de centros deportivos y sanitarios tengan herramientas de utilidad para implementar programas de receta deportiva según sus necesidades, recursos y sinergias.
CUESTIONARIO PARA LOS PROFESIONALES DEPORTIVOS
Si se es un profesional que trabaje o haya trabajado en un centro que lleve a cabo este tipo de prácticas, el Consejo COLEF invita a que rellene el formulario que corresponda a la modalidad en la que se integra el programa:
¿QUIÉN PUEDE CUMPLIMENTAR EL FORMULARIO?
El formulario está abierto para ser cumplimentado no solo por Educadores/as Físico Deportivos/as, sino también por cualquier profesional que esté integrado y/o conozca de primera mano las prácticas que se desarrollan en el centro al que se refiera. Es decir, personal médico, de enfermería, de fisioterapia, de psicología, nutricionistas, de terapia ocupacional, de podología, otras profesiones sanitarias, o incluso
personal de gestión de los centros.
Las prácticas pueden estar realizándose actualmente, o haber sido experiencias que ya han finalizado
La aplicación práctica de este estudio es amplia, tanto para abordar la situación educadores físico deportivos en el ámbito del ejercicio físico orientado a la salud, como para que gestores de centros deportivos y sanitarios tengan herramientas de utilidad para implementar programas de receta deportiva según sus necesidades, recursos y sinergias
OBJETIVOS Y APLICACIONES PRÁCTICAS
Toda la información recopilada se tratará con carácter científico para la realización de un estudio sobre el estado actual de las prácticas de ejercicio físico para la salud en centros sanitarios.
Los resultados se plasmarán como producción científica en artículos, comunicaciones y pósteres. El análisis de los resultados servirá también para establecer niveles de buenas prácticas de ejercicio físico para la salud en el ámbito sanitario y así elaborar una guía que pueda orientar los futuros programas que se implementen.
Además de todo esto, a nivel profesional, se podrá contar con una base de datos que agregue más argumentos y evidencias a la labor actual de muchos educadores físico-deportivos que ya trabajan en el ámbito sanitario de la mano de equipos multidisciplinares.
¿HAY UNA FECHA LÍMITE?
Los formularios estarán habilitados en su primera fase hasta el viernes 09 de noviembre de 2018 a las 23:59h. necesidades, recursos y sinergias.
ACCESO A LA ENTREVISTA ORIGINAL PUBLICADA EN www.CMDSPORT.com
El Ilustre Colegio Oficial de Licenciados en Educación Física y en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte de Cantabria (en adelante, COLEF Cantabria) se une a la gran familia colegial COLEF, encontrándose actualmente realizando los trámites administrativos oportunos y, entre otras acciones, habilitando la web www.colefcantabria.es
Para dar un impulso a nuestros/as compañeros/as, solicitamos vuestra colaboración para proceder al traslado de expediente de las personas colegiadas que estén trabajando o residiendo en dicha Comunidad Autónoma con la finalidad de que el COLEF Cantabria pueda gestionar, a la mayor brevedad posible los expedientes recibidos e incorporarlos al censo de votantes.
Se adjunta documento de petición para su registro. DESCARGAR
El curso se desarrolla en 4 sesiones a lo largo de 2 fines de semana, siendo la primera el 20 de Octubre de 2017.
Objetivos:
Competencias profesionales adquiridas:
Contenidos del curso:
En este curso se integran actividades y propuestas organizativas que capacitan a los profesores para elaborar unidades didácticas en las que los alumnos creen e interpreten sus propias obras de teatro musical.
Metodología:
Se trata de combinar por una parte la exposición teórico práctica de los contenidos con la práctica y la experimentación de las actividades y las estrategias propuestas. En todo caso se tratará de llevar a cabo una metodología que permita el mayor aprovechamiento del tiempo y el aprendizaje vivencial y significativo. La intención no es únicamente dotar al profesorado de ideas y estrategias útiles para la clases de Educación Física, sino también incidir en el análisis de los problemas y la creación de actividades.
Evaluación:
La asistencia será obligatoria. Por causa debidamente justificada, se podrá certificar a los participantes, cuya asistencia sea como mínimo del 85%.
El curso se desarrolla en 4 sesiones a lo largo de 2 fines de semana, siendo la primera el 20 de Octubre de 2017.
Objetivos:
Competencias profesionales adquiridas:
Contenidos del curso:
En este curso se integran actividades y propuestas organizativas que capacitan a los profesores para elaborar unidades didácticas en las que los alumnos creen e interpreten sus propias obras de teatro musical.
Metodología:
Se trata de combinar por una parte la exposición teórico práctica de los contenidos con la práctica y la experimentación de las actividades y las estrategias propuestas. En todo caso se tratará de llevar a cabo una metodología que permita el mayor aprovechamiento del tiempo y el aprendizaje vivencial y significativo. La intención no es únicamente dotar al profesorado de ideas y estrategias útiles para la clases de Educación Física, sino también incidir en el análisis de los problemas y la creación de actividades.
Evaluación:
La asistencia será obligatoria. Por causa debidamente justificada, se podrá certificar a los participantes, cuya asistencia sea como mínimo del 85%.
