bici

Modalidad
PRESENCIAL

Área formativa
EDUCACIÓN FÍSICA

Objetivos

Aplicar la bicicleta como recurso educativo en Educación Física.
Diseñar sesiones prácticas con bicicleta adaptadas al contexto escolar.
Mejorar la seguridad y autonomía del alumnado en el uso de la bici.
Integrar la movilidad activa en proyectos educativos (ODS, ApS, etc.).

Contenidos

Bloque 1. Puesta a punto
- Ajustes básicos de la bicicleta (altura, frenos, cambios).
- Comprobaciones previas antes de la sesión.
- Resolución de problemas habituales en el centro educativo.
Bloque 2. Aprendizaje técnico en contexto real
- Ejercicios progresivos (equilibrio, frenada, giros, control).
- Juegos aplicados en pista/polideportivo.
- Dinámicas tipo circuito y estaciones.
Bloque 3. Seguridad y educación vial
- Normativa básica adaptada al alumnado.
- Gestión de grupos en entornos reales.
- Errores frecuentes y cómo evitarlos.
Bloque 4. Diseño de sesiones y circuitos
- Creación de situaciones de aprendizaje con bici.
- Adaptación a distintos niveles (ESO y Bachillerato).
- Evaluación práctica del alumnado.
Bloque 5. BICICOLEF y proyectos educativos
- Implementación del programa en centros.
- Relación con Agenda 2030 y movilidad sostenible.
- Ejemplos reales de aplicación (Asturias).

Metodología

Predominio de trabajo en pista/patio (mínimo 70% práctico).
Aprendizaje basado en la experiencia directa.
Trabajo cooperativo y resolución de problemas reales.
- Transferencia inmediata al aula.

Plan de Evaluación
Asistencia mínima del 75%.

Participación activa en las sesiones prácticas.

Trabajo final simplificado: diseño de una sesión o propuesta didáctica aplicable al centro.

Criterios de Evaluación

Participar en el diseño y ejecución de la práctica.
Reflexionar sobre la práctica.

Duración en horas:

16 horas + 4 horas (trabajo autónomo de aplicación práctica en centros)

PONENTES:

Responsable de la Actividad: Francisco Flórez de la Sierra

Calidad. Dirección: Jorge Barredo Sánchez

Relación de ponentes y profesores:

Francisco Flórez de la Sierra
Sergio Cantora Díaz

Fecha de realización
20 al 28 de abril de 2026

Horario.

Lunes, 20 de abril de 16:30 a 20:30
Miércoles 22 de abril de 16:30 a 20:30
Viernes 24 de abril de 16:30 a 20:30
Martes 28 de abril de 16:30 a 20:30

Lugar de celebración
IES Doña Jimena de Gijón. Patio o polideportivo con aforo para 30 personas y equipo de audio.

Niveles a los que va dirigido
Profesorado EF

Nº de plazas
Mínimo 12 – Máximo 30

Precio: Gratuito para colegiados/as.

Presupuesto de la actividad: 2000€

Curso: Movilidad Activa en Educación Física: pedaleando hacia los ODS en Secundaria y Bachillerato (2ª edición)

Nombre(Obligatorio)

Nombre Apellidos

DNI(Obligatorio)

Número de Colegiado/a

Optativo. Los y las colegiadas tendrán preferencia en la inscripción

Correo electrónico(Obligatorio)

Teléfono(Obligatorio)

Etapa docente

Centro de trabajo

¿Has realizado la 1ª edición (2025)?(Obligatorio)

¿Has solicitado bicis dentro del proyecto BiciColef?(Obligatorio)

CAPTCHA

Modalidad
PRESENCIAL

Área formativa
EDUCACIÓN FÍSICA

Objetivos

Sensibilizar a profesorado y alumnado sobre la movilidad sostenible.
Conocer mecánica básica de la bicicleta y ajustes.
Conocer un amplio abanico de ejercicios de aprendizaje técnico y de circulación, estrategias para impartir educación vial, progresiones y juegos de enseñanza y modelos de enseñanza aplicados.
Utilizar aplicaciones para el diseño de rutas, la planificación, el control y seguimiento, la sensibilización medioambiental, el cálculo de huella de carbono y el re-diseño urbano.
Organizar y gestionar rutas con grupos con seguridad.

Contenidos

Mecánica y comprobaciones previas: ruedas, frenos, cambios. Uso, mantenimiento y ajustes básicos.
Aprendiendo a montar en bici. Método “Una Bici Más”. Conducción de grupos.
Circulación y seguridad vial. ¿qué puedo y qué no puedo hacer en bici? ¿Montar en bici = circular?
Circulando por mi centro: Juegos, retos y tareas cooperativas para el aprendizaje de técnicas con bicicleta.
El aprendizaje-servicio y la educación vial.
Diseño de circuitos.
Juegos, retos y tareas cooperativas para el aprendizaje de técnicas con bicicleta.
Bancos de bicis (y otro material).
Aplicaciones para la sensibilización medioambiental.

Metodología

La estrategia metodológica a utilizar en este taller, se basa en una perspectiva constructivista y globalizada, fomentando la observación, experimentación, asociación y expresión. La metodología propuesta tiene las siguientes notas definitorias:

Activa, Participativa y Grupal.
Multidisciplinar.
Integradora.
Educativa.
Personalizada.

Plan de Evaluación
La asistencia será obligatoria, y del 75% de las horas. Se tendrá en cuenta la participación activa
para que la evaluación sea satisfactoria. Se realizará un trabajo individual escrito a partir de una
experiencia de aplicación práctica.
Criterios de evaluación:
● Participar del diseño y ejecución de la practica
● Reflexionar sobre la práctica.

Duración en horas:

24 + 6.
Reconocido dentro del Plan de Formación de la Consejería de Educación del Principado de Asturias

PONENTES: