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23 junio, 2021 Por Administrador Dejar un comentario

Webinar «Bases y argumentos para una EFC en el currículo del sistema escolar»

Estimados/as colegiados/as

El Consejo COLEF, en su firme compromiso por impulsar una Educación Física de Calidad en el sistema educativo, no ha cesado de trabajar por este fin en los últimos meses en torno al desarrollo reglamentario de la LOMLOE.

Como bien son conocedores, en marzo de este año se publicó el Manifiesto por una EFC en el desarrollo reglamentario de la LOMLOE, (RS167/2021, de 2 de marzo), que contó con el apoyo de más de 128.000 adhesiones al mismo.

Ahora, tras un arduo trabajo realizado por el Comité asesor de Enseñanza de la Educación Física y Deportiva en el ámbito escolar del Consejo COLEF, queremos presentar a toda la comunidad docente de Educación Física, así como a todas las Consejerías, Instituciones y agentes de interés del sector implicadas de forma directa o indirecta con la materia, el documento:

BASES Y ARGUMENTOS PARA UNA

EDUCACIÓN FÍSICA DE CALIDAD

EN EL CURRÍCULO DEL SISTEMA ESCOLAR

La presentación se realizará a través de un webinar gratuito que tendrá lugar el próximo lunes 28 de junio de 2021 a las 17:00 h (CET), con una hora aproximada de duración, y que tiene como finalidad la puesta en común, debate y posterior consenso, con las aportaciones que se realicen durante la sesión, de un documento que sirva como base para establecer un currículo de EF de Calidad en todo el Estado:

FORMULARIO DE INSCRIPCIÓN

NOTA: El enlace de acceso a la sala virtual habilitada se facilitará el mismo 28 de junio a primera hora y, además, se recibirá la documentación tratada en el propio webinar una vez finalizada la jornada.

INFORMACIÓN DE INTERÉS.

Nota de prensa: https://www.consejo-colef.es/post/curriculo-ef-webinar
Webinar:
- Fecha: lunes 28/06/2021
- Hora de inicio: 17:00 h (CET)
- Hora de finalización: 18:00 h. (CET)
- Formulario de inscripción: https://forms.gle/8r5oAPXKsH2ARv8B9
- Distribución de la jornada:
  - Introducción.
  - Esencia y principios de la propuesta.
  - Los saberes básicos.
  - Turno de preguntas.
- IMPORTANTE: El enlace de acceso a la sala virtual habilitada se facilitará el mismo 28 de junio a primera hora y, además, recibirá la documentación tratada en el propio webinar una vez finalizada la jornada.

Esperando contar con su participación en el webinar, quedamos a su entera disposición para resolver cualquier consulta que le pueda surgir al respecto.

20 mayo, 2021 Por Administrador 1 comentario

Webinar Evaluación en Educación Física

El próximo jueves 27 de mayo a las 19:10, tendrá lugar el Webinar Evaluación en Educación Física con dos grandes referentes del panorama nacional. Victor López Pastor y Enric Sebastiani.

Para contextualizar, Victor López Pastor tiene un gran número de publicaciones en torno a Evaluación formativa, y fue candidato a los premios COLEF Asturias con Área de Expresión Corporal de la Escuela de Magisterio de Segovia.

Enric Sebastiani es uno de los mayores referentes nacionales, con muchas participaciones en televisión nacional y con publicación de libros como «Enseñar por competencias en Educación Física o el reciente «Gamificación en Educación Física» del que es Coordinador.

https://youtu.be/cob69DANWLo

12 abril, 2021 Por Administrador Dejar un comentario

Nota Informativa Ayto. Gijón

COLEF ASTURIAS ha presentado un recurso de alzada frente a las bases que rigen la convocatoria de selección de Técnicos de programas deportivos para bolsa de empleo temporal del PDM Gijón/Xixón en la que exponemos las competencias del Grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, en relación a AC_5 Planificación, evaluación y dirección-organización de los recursos y la actividad física y deporte, los requisitos y funciones de la plaza convocada y sobre la valoración de los méritos en la convocatoria, en los que recordamos la valoración de los méritos adecuados a las características de los puestos ofrecidos y la idoneidad de la titulación en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte y en la que resulta inexcusable la introducción de un apartado que reconozca como mérito exclusivo la posesión de la titulación mencionada o equivalente.

Ante la falta de respuesta al recurso y visto que mediante resolución del Presidente del Patronato Deportivo de 24 de marzo próximo pasado, se ha acordado aprobar el listado provisional de aspirantes admitidos/excluidos, Colef Asturias recuerda al Ayuntamiento de Gijón, al amparo de lo establecido en el art. 117.3 de la Ley 39/2015, del Procedimiento Administrativo Común, que la ejecución del procedimiento de selección se encuentra suspendida una vez ha transcurrido un mes desde que la meritada solicitud de suspensión tuvo entrada en el registro electrónico de esta Administración local, que le sea expedido justificante de la presentación del escrito, se sirva admitirlo, unirlo al expediente 61517P/2020, teniendo por suspendida la convocatoria de razón y el procedimiento de selección.

Asimismo, Colef Asturias se pone a disposición del Ayuntamiento de Gijón para que en estas y posteriores convocatorias, sin perjuicio de los principios de igualdad, mérito y capacidad, se establezcan las condiciones necesarias para adecuar los requisitos y funciones de plazas convocadas, dotando la plaza con un titulado con la garantía plena del desarrollo de todas las atribuciones previstas para el puesto.

Un saludo afectuoso.

11 abril, 2021 Por Administrador Dejar un comentario

Secretos de oposiciones: Una mirada óptima y realista de la preparación de Oposiciones

El próximo 20 de abril, a las 19:00, disfrutaremos de una sesión con 3 de nuestros colegiados, directores-propietarios de las 3 academias de preparación de oposiciones referencia en el panorama autonómico.

Carlos Calleja (OPOX) Javier Feito (OPOSITTA) y Oscar García Busto (NORTESPORT) participaran en directo en una jornada en la que esperamos vuestras preguntas en directo.

https://www.youtube.com/watch?v=vm3JfGOd7fY (Añade tu recordatorio) Puedes seguir también en nuestro perfil de Twitter

2 abril, 2021 Por Administrador 2 comentarios

Adhiere tu centro al #DEFC2021

Adhiere tu centro al #DEFC2021 a través del formulario (disponible con información sobre el Día de la Educación Física, en https://www.consejo- colef.es/defc-home), , para que las autoridades vean un gran número DE PROFESIONALES en la reivindicación por más EF y suma tu trabajo al del resto de compañeros y compañeras de toda España. Además, tu adhesión hará que recibas información desde el COLEF Asturias y recursos que puedan serte de utilidad para la organización y celebración de este Día.
¡Planifica una jornada en la que se muestre la Educación Física! No dejes que las restricciones sanitarias te impidan mostrar a toda la ciudadanía la importancia de una Educación Física de Calidad:
- Implica al alumnado y sus familiar en la planificación del #DEFC2021 para aumentar su visibilidad.
- INTENTA COORDINARTE con el resto de docentes de EF de tu centro, e incluso de otros centros, proponiendo la misma actividad de forma virtual.
- En caso de realizar la jornada de forma virtual, no dudes en utilizar algunas de las propuestas que facilitaremos en las próximas semanas como las sesiones virtuales que publicaremos próximamente, elaboradas por compañeras y compañeros de profesión.
Dile a toda la comunidad educativa y los medios de comunicación que vas a celebrar el #DEFC2021 en la Calle, en el Centro o en las Casas, y que va a ser alucinante. ¡Avísales! Que estén atentos a lo que va a suceder.
El 28 de abril, inunda las redes sociales con tus propuestas, la fiesta telemática que hayas montado con tu alumnado, etc. bajo el hashtag #DEFC2021. El reto: ser trending topic, ser tendencia en todas las redes sociales: Twitter, Facebook, Instagram, Tik Tok… Crea e innova con tu alumnado y sus familiar para hacerlo viral.

¡DISFRUTA DE TU ALUMNADO EN ACCIÓN!

Entre todos y todas seguiremos haciendo grande el Día de la Educación Física en la Calle/Centro/Casa, nada nos parará. Durante el confinamiento se demostró que la EF es muy importante para el mantenimiento del bienestar físico, psíquico y social de las personas y, por ello, seguimos reivindicando el lugar que le corresponde a nuestra asignatura.